手指运动能力进展大
会积极地用自己的手拿东西这个时期的婴儿看到有兴趣的东西，会自己伸手去拿来握着、摇着或放在口中舔舔看，以便确认一下那是什么东西，因为只用眼睛看已经无法满足他的好奇心了。旺盛的好奇心引起他触摸的欲望。
这段时期，笨拙的尝试摸索可以让手指运动能力获得更大进展。这一时期的婴儿之所以会将任何东西都塞在口中尝尝味道，是因为嘴巴的触感较手的触觉更发达。等指尖逐渐灵巧、敏感后，用嘴巴来确认的行为会随之减少。8个月大时，抓小东西的动作会变得相当熟练，能使用手指与手掌抓住又小又圆的糖果。
感情发展，开始会怕生
这段时期婴儿对人、事、物或场所有很大的兴趣，开始会区别看惯的东西和陌生的东西，这就是怕生。有时这种感情会从6个月大持续到1岁左右。相同的道理，在陌生的环境里，母亲如果将抱着的婴儿放离怀中，有些婴儿会因为对场所认生而忽然哭起来。这些都是婴儿感情的发展，对自己不认识的地方或人产生不安及恐惧感所造成的。反过来说，这段时间对亲人的感情也在逐渐加深，比以前的任何时期都要依恋母亲，随时都要跟着母亲，他已经认识母亲的笑脸和生气的表情，当母亲摆出生气的脸色说不行、危险时，他会露出可怜、委屈的表情。到了8个月时，婴儿的好恶感情更加明显，遇到不如意的事甚至会激动地哭泣或发怒。
在人际关系的交流中成长
这个时期，婴儿的智力有了显著的增长，对人、事、物及场所逐渐在意、关心，也同时出现了喜怒哀乐等感情。成熟的运动能力与发展的智能结合在一起，扩大了婴儿的意欲范围，此时他会运用智慧，采取积极的行动。
5～6个月左右，智能活动变成了一种愉快的游戏。例如，当他在做某种事情时，发现了一些他觉得有趣的事情，他会反复尝试，想使那件有趣的事再现。挥动棒子不小心碰到东西发出声响时，他会反复挥动棒子，想再碰出那种声音，并找出发声的原因。知道原因后，他会简单地假设这样做就会得到这种结果，然后顺着这种假设行动再重做一次。基于同样的原因，婴儿喜欢将东西丢掉，叫别人捡起来，或不断地按电气开关。婴儿的各种行动在大人眼中虽然好像是恶作剧，实际上是出于婴儿对知识探索的一种好奇心。只要没有危险，最好让他自由探索，不要太限制。到了7个月左右，婴儿会认真地观察大人的举止，如果和他一齐做些简单的动作，例如敲鼓等，他会跟着模仿。
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